【夺取“十四五”规划】在呼和浩特市一所学校，小学生们亲手触摸模拟月球、地球等“太空商品”，不禁惊叹不已。在广州的一个社区，老年人第一次与人工智能助手交谈，他们的脸上露出了笑容。在合肥的一个运动场上，高中生们热情地发射手工水火箭，气氛活跃。在上海科技节的红地毯上，科学家们与市民近距离交流，分享科研成果……“十四五”期间，这些精彩的场景共同勾画出了我国科普事业的动人画卷。在这些场景中，科学知识不再深藏于象牙塔里，而是像春风细雨一样弥漫在大街小巷，在人们的心灵中播下好奇的种子。连续六次沉浸式话剧《中华之光·文明烛光》在乌鲁木齐某剧院上演。观众穿越千年时空，与北宋科学家苏松及洛苏高空宇宙线观测站科研团队互动。这些都是提升科普服务水平的生动实践。中国科协数据显示，“十四五”期间，国家流动科技馆和科普大篷车服务基层群众超过2.18亿人次。全国有科技馆、科技馆1779个，累计科普经费超过215.6亿元……这些数据彰显了国家让科普资源像自来水一样“连到家”的决心。之三。科学知识的“雨”正在滋润着不同阶段的人们。对于青少年来说，科普是好奇心的丰富来源。为全面提高中小学教育科学教育质量和水平，教育部文化体育科技部先后印发了《关于加强新时代中小学教育科学教育的意见》和《中小学科学教育指导意见》。中国科协组织大学生科学营、青少年科研体验等活动，重点培养科技创新初级人才。为激发青少年对科学的兴趣，一些地区的中小学建立了外科推广基地。学校、家庭、社会培养了青少年的科学意识d 贯穿全链条的技术创新。对于老年人来说，科普提供了缩小知识差距的桥梁。在广西壮族自治区平果市唐连村，气象观测专家邱玉清将他的防灾教室变成了“银发教室”。他们除了向老人传授地震、台风、洪水等家庭灾害的预警知识，绘制“疏散图”外，还教大家如何模拟地震后躲藏。同时，邱玉清结合农业活动，普及农业气象和防灾减灾知识，并对“农业气候保护”进行贴心指导，帮助农民实现科学减灾、安全生产。这种个性化科学的扩散使得技术进步能够更好地服务于生产和生活。对于产业工人来说，科学传播化是一条职业道路。当地工会组织的智能制造培训，让传统技术人员转变为操控机器人的新型工匠。科学传播不再只是传播知识的有效渠道，也是强化专业技能的有效渠道。 “十四五”期间，国务院印发了《全民科学素养行动计划（2021-2035年）概要》，以提高科普质量、服务高质量发展为目标，制定了2035年提高科普质量的积极规划。2024年修订的《中华人民共和国科学技术促进法》将为适应发展发挥法律保障和促进作用加强新时代科普工作，推动科技强国建设。对此，九山会中央副主席丛斌先生中国工程院院士、中国工程院院士表示：“科普是国家治理现代化、提高国民素质、建设创新型国家的基础。科普已上升为国家法制，使科普在领域内获得较高的地位和深远的影响，或者说与国家创新的战略价值相称。”更加完善的科普政策和监管体系将促进科学传播，满足包括大学、科研院所、科研机构在内的所有求知者的需求。仅2023年，科研机构和大学就向公众开放了8,391个实验室，接待了19,641,700人次的科学知识，很多人都会印象深刻，他们可以在现实生活中学习知识，各种表达方式让复杂的原理变得更容易理解。明白。例如，中国工程院院士金庸创作的一系列科普短视频获得了超过100万的点赞，受到广泛好评。科技公司将传播科学作为其社会责任之一。不少互联网平台推出“科普”栏目和活动，人工智能公司开发的科普普及应用实现了个性化学习。 “传播好的科学从来不是灌输，而是用大家都能听懂的语言，传达世界的奥秘。”中国科普作家协会副会长、中国科学技术大学人文社会学院科技传播系研究员王挺说。据统计局统计中国科协预计，中国公民拥有科学知识的比例将从2020年的10.56%提高到2024年的15.37%，实现从低水平到中等水平的跃升。这是创新土壤最直接的养分。从帕米尔高原到黄浦江畔，从儿童到八十多岁，从经常性的教育活动到终身学习体系，从知识的传播到思想的发展，科学的传播造福于我们所有人。 （本报记者 北京12月20日电 本报记者 詹元）
【十四五决胜】让科普喂养所有求知的灵魂